2020/8/6

关于开展师德师风先进校创建活动实施方案

发表时间:2012/4/26    作者:办公室    点击次数:3247    编辑:sadmin
 

关于开展师德师风先进校创建活动实施方案

 

一、指导思想:

以科学发展观和党的十七大精神为指导,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和三平精神,弘扬高尚师德,强化师德教育,进一步深化和拓展我校师德师风建设活动,全面提升广大教师的职业道德水平。

二、活动内容 

 1、开展师德教育。多渠道、分层次地开展形式多样的师德教育和创建活动。认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《焦作市教师违反职业道德规范暂行处理办法》,正视教师队伍现状,关注教师个体需求,重新审视师德内涵,进一步提高教职工道德素质。 

2加强师德制度建设。为维护教师队伍的整体形象,各校要进一步建立和完善师德考评制度,强化年度师德考核工作,并将师德考评结果和评先评优、教师聘任工作挂钩。同时开展形式多样的师德创优活动,形成人人争当先进的氛围。

3、优化活动,丰富内涵。创建“师德师风先进校”, 必须依靠灵活多样的活动为载体,积极设计和创新活动载体,把师德建设活动与创先争优活动结合起来,与提高教师业务素质结合起来,与学习型教师队伍建设结合起来,丰富师德师风活动的内涵,召开座谈会、开展师德演讲比赛等活动,用生动活泼的形式承载丰富多彩的内容,使活动既轰轰烈烈,又扎扎实实。

三、创建步骤

积极推动创建活动的全面开展,确保活动质量和实效,做好师德师风先进校申报工作。具体步骤为:

1 制定方案。认真分析教师队伍师德现状,结合实际,依据《河南省中小学师德建设工作评估标准》(试行)制定出具体的创建活动实施方案和措施,列出学习及活动安排表,办公室专人负责,对照评估标准认真实施。

2 组织实施。在制定方案的基础上,认真抓好各项措施和活动的落实工作,不走形式,不走过场。通过 建立师德规范,树立师德榜样,寻找师德差距,开展“师德”活动,践行师德要求,努力提升教师师德群体修养。

3、自评申报。结合创建活动,依据《河南省中小学师德建设工作评估标准》进行自评,并将自评结果及时报市教育体育局。上交自评结果和活动总结。

开展师德师风先进校创建是省、市加强师德建设工作的一项重要举措。要增强“创先争优”意识,把师德教育摆在学校工作的重要位置,把师德教育贯穿于学校发展和教师发展过程中,贯穿于推进素质教育和课程改革过程中,并确定创建目标,抓出成效、抓出特色,努力使我校的师德师风建设再上一个新的台阶。

 

 

                        登封市中等专业学校

2012210

 

返回 首页
COPY EIGHT 2012-2014  版权所有:河南省登封市中等职业专业学校  联系电话:0371-62953881  传真:0371-62950318
 学校地址:河南省登封市告成镇观星街  技术支持:郑州视澜风迅科技有限公司