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中职招生创新的三个策略

发表时间:2012/4/28    作者:    点击次数:8606    编辑:sadmin
     

                                     中职学校招生创新的三个策略

 
        招生工作是关系到中专学校教学质量和优化日常管理的先决条件,是中等职业技术学校生存和发展的关键环节,是中专学校优胜劣汰市场竞争的焦点,也是社会各界评价和认可中等职业教育办学质量、办学效应、办学信誉的集中反映,因此,中职学校必须做好三个招生策略:
       一 转变思想观念,形成整体合力
       随着市场经济结构的完善,学校必然转向市场经济管理方式,招生的市场化、就业的市场化、政策的倾向性、学校之间的竞争趋势,使学校和老师面临新的挑战,反思中等职业教育的过去和现状,我们不得不面对以下的矛盾:从前中职学校招生是卖方市场,现在是买方市场。
      从前,读中等职业学校也是千军万马争过独木桥,大家的首要目标是能入读,不管是什么学校,能入读就是胜利。类似计划经济下人们抢购商品,没什么可选择的余地,能买到就很不错了。现在,中等职业学校要花很大力气去吸引学生来就读,学生的选择范围很大,几乎达到了任意选择的程度。学生们选择哪个学校就读,对学校的生存和发展具有了决定性的意义。这就引出另一个问题,中等职业学校采用什么手段,才能长期吸引学生成为你的“产品”,才能认可你的职业技能教育产品?
       1.要转变观念,摒弃“等、靠、要”思想,审时度势,抓住机遇
       中等职业教育市场化,是市场发展的规律,是大势所趋。我们不能观望,要争取政府的支持但不能等待政府来解决所有问题。不要有“等、靠、要”思想,要主动出击,主动适应市场、融入市场。要充分认识市场经济的特点是竞争,是产品的竞争、质量的竞争,归根到底是人才的竞争,其本质是必须有人——学生。招生工作是学校工作的重中之重,应该将招生工作放在首要位置。
         2.要周密部署,保证招生工作的政令畅通
        要认真进行调查、摸底,确定招生工作目标,招生工作重点,研究工作方法。制定招生计划与激励措施,并加以落实,保证招生工作有条不紊地进行。
         3.要人人重视,形成工作合力
学校领导要带头参与招生工作,带头承担招生任务,提前思考、提前准备、提前安排;中层干部、招生骨干要勇担重任,占领招生制高点;全体教职工要积极配合、主动参与学校的招生工作。只有人人参与、人人重视、各司其职、精诚团结,才能形成合力,才能在激烈的市场竞争中赢得主动,占得先机。
         二 宣传力度,构建招生网络
        招生宣传工作是整个招生工作的重要组成部分,随着职业技术教育的不断发展,考生的选择机会和自主性大大增加。因而,通过多形式、多渠道、多途径、多措施加大招生宣传力度,提高学校的知名度,构建招生网络,对顺利完成招生任务尤为重要。

        1.充分利用媒体资源,进行全方位、立体式的广告宣传
            (1)认真制作招生章程、简章,并及时向市内各地招生办、中学邮寄、派发。(2)开通网络招生在线,将招生简章、章程、助学措施等资料上网宣传,方便考生咨询。开设电话咨询,每天安排工作人员值班,周六、周日也不例外。(3)充分利用板报、墙报、宣传标语、制作广告灯箱等扩大知名度。(4)在报纸、学习期刊、电视台、电台等媒体进行招生宣传。(5)积极参与公益性活动,组织专场文娱演唱会扩大影响力。
         2.充分利用校内“人”的资源,组成强有力的招生队伍
由学校领导挂帅,招生办统筹,骨干教师组成招生宣传小组。培训宣讲员,在适当的时间,分赴生源所在地各中校与初中毕业生面对面交流。向学生介绍职业教育的发展前景,中等职业教育的有利因素,介绍自己学校办学条件、学习环境、专业设置、毕业就业等方面的优势,动员学生报读中等职业技术学校。同时,要充分发挥在校学生的作用,让他们做学校招生工作的义务宣传员,我们对2004级学生问卷调查显示:占21%的学生是由在校生介绍而就读我校的,可见在校生参与招生宣传的重要性。
           3.充分利用校外的作用,构建招生网络
        发挥生源学校领导、班主任、科任老师的积极性,经常联系、互通信息,构建招生网。组织毕业班学生到学校参观、观摩,组织联谊活动等,热情接待生源学校师生,耐心解答学生的疑问,让学生了解中等职业学校、了解中专生的风采。
       三 开辟办学思路,拓宽生源渠道
         面向社会和经济发展,面对激烈的市场竞争,要创新办学思路,拓宽办学渠道,寻求校企合作、校校联合和其他合作办学,积极探索学历教育与非学历教育相结合的路子。实现多层次、多形式、多规格培养人才的教育模式,进一步增强中等职业学校的综合办学实力,充分挖掘办学潜力,更多地为社会培养人才。
       1.把职业教育办在农村
     “解决农业、农村和农民问题,是我们全部工作的重中之重。随着科学种田的普及,农业科学知识的发展与教育,农村必然会迫切需要一批批高科技应用人才或中等技术人才。”农村有数以万计的初中毕业生和高中毕业生,他们有强烈的就业愿望,但又缺少一技之长。中等职业学校要抓住机遇,设置就业形势好的专业,与所在地的初级中学、高级中学合作办学,把他们化为人才资源,把职业教育办在农村。
        2.开办升学班
       对想进一步深造的学生,动员并组织他们参加高职类考试,学校组织文化复习及证书考试;对想上大学而未考上大学的学生,开办高中重点教育和专业补习,诚聘知名教师上课,提高升学率,创出声誉,扩大生源。
      3.举行各种各类短期培训教育
      目前,我国经济正处于快速发展阶段,大批工人进入各类企业,员工接受培训的愿望很强烈。同时由于经济结构的调整,下岗人员不断增加,他们中的很多人都是40岁左右的人,孩子已长大,有时间、有精力,正是干工作的黄金时期,他们希望经过技能技术培训,重新上岗

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